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Jeudi 29 janvier

Clermont-Ferrand : Une conférence sur la place des femmes dans les sciences

Rédigé par Gwen Saulnier
Il existe encore trop de barrières à l’orientation des femmes vers les sciences (crédit : Adobe Stock).

Une conférence gratuite sur la place des filles dans les sciences se tiendra ce jeudi à 15h, au lycée La Fayette. Il sera question plus largement des messages d’orientation scientifique adressés aux jeunes. Décryptage.

De quoi s’agit-il ?

  • Le groupe de travail Égalité, territoires et orientation scientifique et technique (Etos-Industrie) invite les professionnels de la formation, de l’éducation, de l’orientation ainsi que les entreprises à participer à cet événement.
  • Sébastien Rouquette propose de changer de perspective : et si le problème ne venait pas d’un manque de motivation chez les élèves, mais plutôt d’un décalage entre les messages d’orientation et leur réalité quotidienne ?
  • Selon le professeur des universités en Sciences de l'information et de la communication à Clermont-Ferrand, la faible représentation des lycéens dans les filières scientifiques serait avant tout « un problème de traduction ».

Pour aller plus loin

  • Une récente enquête menée auprès de 500 élèves a permis d’analyser la manière dont ces messages sont perçus dans un environnement saturé d’informations, dominé par l’urgence des choix scolaires et les codes des réseaux sociaux.
  • « Les élèves sont confrontés à une multitude de messages, souvent contradictoires », explique à l'Essentiel Clermont-Ferrand Hélène Brignon, responsable du développement et des réseaux chez Astusciences.
  • Les résultats montrent que les lycéens attendent des informations concrètes sur les parcours, les débouchés et Parcoursup, plutôt que des slogans ou des rappels sur les stéréotypes de genre.

À propos

  • La plateforme Echosciences joue un rôle central dans la diffusion locale des initiatives scientifiques.
  • Fonctionnant comme un réseau social, « elle permet à chacun de diffuser ses projets, ses actualités et de créer des liens», précise Hélène Brignon.
  • Elle propose divers contenus (articles, événements, projets pédagogiques) pour connecter savoirs, territoires et publics.
  • À noter que la plateforme lance actuellement une enquête inédite auprès des familles. « Elle a pour objectif de mieux comprendre la perception et le vécu des parents d’élèves, en particulier lors des périodes clés de l’orientation scolaire », conclut-elle.
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