Un permis écran pour mieux accompagner les familles grenobloises

Ce mercredi, un temps d’échange gratuit est proposé à Grenoble pour aider les parents et les enfants à mieux comprendre les usages numériques.

De quoi s'agit-il ?

• Le Permis écran invite les parents accompagnés de leurs enfants à réfléchir aux bonnes pratiques numériques et aux moyens d’utiliser les écrans en toute sécurité, lors d’une rencontre organisée sur la place du Marché  de 14h à 17h30 par la Maison des Habitant-es Abbaye (informations au 04 76 54 26 27).
• Cette action s’adresse aux familles avec des enfants de tout âge et permet d’aborder les questions liées à la place des écrans dans le quotidien, dans un contexte où leur usage commence souvent dès le plus jeune âge.

Quels sont les enjeux ?

• La surexposition aux écrans constitue une problématique importante pour les enfants et les adolescents : selon les données de Santé publique France, les 6-17 ans passent en moyenne plus de 4 heures par jour devant les écrans.
• Un usage excessif peut avoir des conséquences sur le sommeil, l’activité physique, la santé visuelle ou encore les interactions avec les adultes, notamment chez les plus jeunes où la « technoférence » peut perturber certains apprentissages.
• Les contenus inadaptés et l’usage prolongé de certaines plateformes peuvent aussi influencer la santé psychologique, avec des effets possibles sur l’estime de soi, l’anxiété ou les comportements.

Bon à savoir

• Les recommandations prévoient de préserver l’enfant des écrans avant 3 ans, puis de privilégier entre 3 et 6 ans un usage exceptionnel, accompagné par un adulte et limité à des contenus adaptés.
• Entre 6 et 11 ans, l’accompagnement parental reste essentiel pour fixer des règles, surveiller les contenus et encourager des pauses régulières ; à partir de 11 ans, un téléphone sans accès à internet peut accompagner l’autonomie.
• Les pouvoirs publics recommandent également d’éviter un smartphone connecté avant 13 ans et l’accès aux réseaux sociaux avant 15 ans, tout en développant les compétences numériques et l’esprit critique des jeunes.