Rennes : un nouveau diplôme d'ingénieur numérique pour répondre aux besoins locaux

Alors que la période des vœux sur Parcoursup s'ouvre ce lundi, l'école d'ingénierie numérique ECE annonce l’ouverture de son Programme Grande École sur son campus rennais.

Le contexte

• En Bretagne, plus de 30 000 élèves sortent chaque année de l'enseignement supérieur avec leur baccalauréat en poche.
• Malgré cette dynamique, l'offre de formations d'ingénieurs orientées dans le numérique reste insuffisante au regard des besoins locaux et des entreprises du bassin rennais peinent parfois à recruter.
• Ainsi, plus de 68 % des employeurs déclarent rencontrer des difficultés de recrutement.
• La pénurie tend même à s'accroître car les métiers liés aux systèmes d'information ont bondi de plus de 8 % en seulement 2 ans à l'échelle nationale. Même chose pour les postes en lien avec le développement informatique (+8,5 %).

Ce qui fonctionne

• Face à cette situation, l'ECE a obtenu en décembre 2025 l’accréditation de la Commission des Titres d’Ingénieur (CTI) pour ouvrir son Programme Grande École, diplôme d’ingénieur, sur son campus de Rennes dès la rentrée 2026.
• Le campus accueillera 50 élèves-ingénieurs postbac via le Concours Avenir, et proposera une formation adaptée aux besoins locaux : technologies data, intelligence artificielle et cybersécurité pour environnements critiques
• « Le diplôme sera identique à celui délivré sur les campus de Paris, Lyon, Marseille et Bordeaux, garantissant une cohérence pédagogique nationale et l’accès aux mêmes standards d’excellence », indique l'ECE.

Zoom sur

• Depuis mai 2024, l’ECE est membre du Pôle d’Excellence Cyber (PEC), structure stratégique créée par le ministère des Armées et la Région Bretagne pour amplifier le développement national de la cyberdéfense.
• L'école fait partie du groupe Omnes Education dont le campus rennais a été inauguré en 2023. Situé à 10 minutes de la gare de Rennes, il comprend un bâtiment de 3 000 m².
• Celui-ci se veut « un lieu partagé » avec des étudiants en communication, sciences politiques et marketing. Une multidisciplinarité permettant aux futurs ingénieurs « de développer des compétences complémentaires en plus de leur expertise technique », souligne l'ECE.