Un jeu collaboratif pour faire découvrir l'industrie aux jeunes filles à Nantes

Avec Industri'elles, Nantes Université s'engage en faveur de l'égalité des chances et propose à des lycéennes de seconde de participer en équipe aujourd'hui et demain à Centrale Nantes de 9h à 16h à un jeu collaboratif pour leur faire découvrir les facettes de cette filière. 

La toile de fond

• « À l’heure où les enjeux industriels, technologiques et environnementaux occupent une place centrale dans notre société, l’orientation des jeunes vers les filières scientifiques et techniques constitue un levier essentiel. À Nantes, l'événement Industri’elles s’inscrit dans cette dynamique d'ouverture, de partage et de mixité », explique Nantes Université.
• Malgré une évolution des représentations, ces domaines restent encore largement masculins.
• Selon une étude de l’INSEE de février 2022, seulement 28,5 % des femmes évoluent dans le secteur industriel en France.
• L'UIMM indique que dans l’industrie métallurgique de Loire-Atlantique, les employées ne représentent qu’environ 19 % des effectifs industriels locaux.
• L’objectif de certains acteurs du territoire est d’atteindre 30 % de femmes dans le secteur industriel d’ici 2027. 

Ce qui compte

• L’ambition de ce challenge pédagogique créé en 2014 ? Inviter des lycéennes de classes de seconde générale et technologique à découvrir de façon ludique et participative les différents métiers de l’industrie ainsi que les formations scientifiques et techniques pour élargir leurs choix d'orientation.
• Soutenu par Nantes Métropole, l’association Elles Bougent et l’UIMM44, ce jeu de rôle permet également de combattre les clichés et idées reçues en  montrant que « l’industrie, c’est aussi pour les filles ! ». C'est une initiative pertinente dans un secteur en tension qui peine à recruter.

Concrètement

• Pendant une journée, une centaine de lycéennes regroupées en équipes qui représentent chacune une entreprise se glissent dans la peau de professionnelles : acheteuse, ingénieure de production, technicienne R&D.
• Elles doivent imaginer, créer et "industrialiser" la fabrication d'un produit innovant qui réponde à une problématique « zéro déchet ». Pour construire leur projet, elles bénéficient de conseils d'expertes œuvrant dans le secteur de l’industrie.
• Chaque initiative est ensuite présentée oralement par les élèves devant un jury composé de professeurs et de professionnels.
• Une remise de prix vient clôturer le challenge et valoriser l’engagement, la créativité et le travail collectif des participantes.